---康复-馨语-厦门---

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

患儿对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，---康复机构，语言明显落后，如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4岁尚不能说完整的等。特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常，仍然活泼、愉快，---机构，上学后由于语言交流困难，小儿常出现---、抑郁、退缩、违拗等行为问题。

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，厦门---，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

孤独症原则：早发现，早治。年龄越早，---程度越明显。促进家庭参与，让父母也成为的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与过程，形成综合团队。