(1)------越早越好,但不等于孩子大了就没效果,0~3岁、3~6岁是儿童早期发育的两个关键时间段,如果孩子在这期间------,及时---可能会更容易发挥效果。对于6岁以上的---孩子,即便---时间较晚,家长也不要放弃为孩子提供帮助,学习生活自理、学会控制自己的情绪、减少不恰当行为,儿童---机构,养成---的行为习惯等是大部分---孩子的---需求,不管---孩子处在任何年龄段,只要存在能力欠缺或不足,家长发现问题就要及时行动,借助科学的方法来帮助孩子进步。
0-6岁是语言发育迟缓儿童多发年龄阶段,我们身边有近百万的发育迟缓儿童,继续帮助和康复指导。很多家长应该重视2岁这个黄金康复年龄,很多因为发育迟缓表现出的智力低下,认知不足等问题,在这个年龄阶段会得到好的康复预期。
主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后---。不治也能随年龄增长逐渐获得语言能力,但早期---仍然是---的。语言训练的重点是模仿他人讲话,父母也要参与训练。
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