学龄期后,随着年龄增长及病情---,患儿对父母、---可能变得友好而有感情,但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往,但交往方式仍存在问题,他们对社交常情缺乏理解,对他人情绪缺乏反应,不能根据社交场合调整自己的行为。成年后,患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能,不能建立恋爱关系和结婚。
训练要求个体化、系统化、严格性、一致性、科学性。要---应该具有一定的强度,每周20-40h,每天1-3次,每次3h。现代aba技术逐渐融合其他技术强感人际发展。
前对于---的康复旨在经过---训练教会---孩子各项生活技能,提高他们的环境适应能力。6岁之前是幼儿的发育关键期,及时对---孩子进行---很重要,这个阶段的技能训练会影响往后孩子是否能够融入社会。
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