早发现早---有助于---预后
儿童---的早期---征象在半岁左右就可以显现出来,儿童---康复机构,分别是:社交互动缺陷、沟通交流缺陷、游戏技能缺乏、感知觉行为异常。很多时候,真正患有---的孩子会被父母忽略,也有父母会认为---孩子只是说话晚,从而错过的时间。
在对孩子进行语言训练时,好能够定时、。训练的时间以每次十分钟至二十分钟为宜,因为太长的时间会造成孩子注意力不易集中的问题。倘若真的无法采取定时、的训练,则可考虑采用机会教育的方式。
语言是情境性的,儿童---康复训练中心,而自然的情境就是生活情境。生活中有各种各样现实的人际关系,有孩子需要解决的问题,自然也就能让他们产生说话的动机。因此,---需要把生活还给孩子,也就是把正常的家庭活动、学校活动、社会活动还给孩子,让---幼儿在生活中训练,在训练中生活。
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