厦门---力-馨语特殊儿童康复机构----力怎么办

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，厦门---力，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，---力康复，精神发育迟滞，---力训练，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

根据以上对家庭为中心的社区康复模式的阐释，---力怎么办，笔者认为，充分尊重---儿童及其家庭是该康复模式的首要理念。在此模式中，家长和人员的---是平等的，---儿童家庭所拥有的资源受到重视，才能为他们的康复提供---的基础。但也应认识到，以家庭为中心的社区康复模式在推广中可能会遇到困难，首先，该模式尚处于新生阶段，还缺乏具体的操作经验，存在着社会工作人才不足等问题。其次，由于社会对---的认识程度仍停留在初级阶段，---儿童的问题没有引起广泛的公众关注，要推广该模式，亦普遍存在社会支持力度不足等困难。

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

针对行业服务的标准也已经建立。残疾人康复协会在2020年3月发布<孤独症儿童康复服务团体标准>，让、残联、教育、民政、私立等各级各类孤独症儿童康复机构及各层次孤独症儿童康复从业人员有章可循。该团体标准显示，机构开展的服务应包括为孤独症儿童提供符合康复---原则的康复---，为家长提供家庭指导和培训，为后续融合服务机构提供指导、转介和支持；机构应设有相应的场地、配置符合---标准的基础康复设备、材料及玩教具等；机构内功能分区应涵盖个别化---区、集体教室、档案保存室及可用的户外活动场地等。