---机构-----馨语语言---力训练

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，---儿童康复训练，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

“行业的参与者越来越多，是好事，但是我也有些---。”孙忠凯表示，---机构，孤独症康复行业在起步较晚，门槛较低，---儿童---，行业内各家机构的水平参差不齐，而且普遍---在小龄孤独症儿童的服务上，关注中青年孤独症人士的职前培训、成年孤独症人士的康---料等方面的机构不多，针对大龄---人士的服务支持体系，还需更多人来关注。今年---，有---建立成年孤独症康养中心，也有代表认为留给孤独症群体的职业空间十分有限，希望建立孤独症特殊职业教育体系，开设孤独症相关课程等。

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

制定标准与的康---法：

制定---儿童教育评估标准可以指导、规范---儿童康复机构的工作。编写的教材，使其具有实操性、丰富性、多样性。进一步完善教学过程，开发与分享---课程，依据实践经验研发康复器材，可提高康复效果。目前机构常用的康---法是感觉统合训练，有效的方法是行为，无效的方法是。每个机构都有自己的训练方法，但是关键在于能否真正针对每个孩子的特殊情况来制订训练计划，因为---儿童需要长期和系统化的训练。